Revisiones y vacunas del niño pequeño: qué esperar entre 1 y 3 años
Desde la revisión de los 24 meses hasta el calendario de vacunas, esto es lo que realmente pasa en las revisiones del niño pequeño — y las señales de fiebre y enfermedad que merecen una llamada.

En un minuto
- Las revisiones de salud infantil suelen ubicarse a los 24 meses, los 30 meses, y los 3 años, y combinan medidas de crecimiento, un cuestionario de cribado del desarrollo, y las vacunas programadas.
- El cribado del desarrollo (a menudo un cuestionario llamado ASQ-3) es solo un conjunto de preguntas que respondes tú en casa sobre tu hijo o hija — no es una prueba que se le hace a tu hijo, y toma unos 10-15 minutos.
- Las fiebres en los niños pequeños casi siempre son virales y de corta duración; la mayoría no necesita antibióticos y no son peligrosas por sí solas — aunque hay unas cuantas señales específicas más abajo que merecen una llamada.
- Retrasar o espaciar las vacunas no reduce los efectos secundarios — solo deja a tu hijo o hija sin protección durante más tiempo.
Qué pasa de verdad en la revisión
Entre 1 y 3 años, las revisiones ocurren con menos frecuencia que en el primer año, pero cubren más terreno. Espera que se apunten la altura, el peso, y el perímetro craneal de tu hijo o hija en una curva de crecimiento, una revisión de dientes y audición/visión, y un cuestionario de cribado del desarrollo a los 24 o 30 meses — normalmente un formulario corto que rellenan los padres sobre las palabras que dice tu hijo o hija, si señala para compartir su interés, cómo trepa o corre. Está diseñado para detectar cosas pronto, no para alarmarte: la mayoría de los niños pequeños salen bien en el cribado, y si algo necesita una mirada más de cerca, detectarlo ahora es lo que hace que la intervención temprana sea eficaz.
Las vacunas también forman parte de estas visitas — el calendario estándar más una vacuna anual de la gripe a partir de los 6 meses, y recomendaciones actualizadas sobre la COVID-19 según los factores de riesgo de tu hijo o hija. Si no estás segura de por qué una vacuna concreta se administra en ese momento, vale la pena preguntar — el espaciado se elige para construir protección lo antes posible de forma segura, no según un calendario que se pueda mover sin un coste real.
La fiebre y cuándo es más que "un simple virus"
Una fiebre por sí sola -incluso alta- normalmente no es una señal de alarma. Es una señal de que el sistema inmunitario está trabajando, y la mayoría de las fiebres en niños pequeños vienen de virus corrientes que se resuelven solos en unos días. Lo que importa más que el número en el termómetro es cómo se comporta tu hijo o hija: ¿sigue bebiendo, sigue interactuando entre subidas de fiebre, vuelve a ser el mismo una vez que la fiebre baja con medicación? Nunca le des aspirina a un niño con fiebre — pregúntale a tu pediatra qué antitérmico y qué dosis es la correcta según el peso de tu hijo o hija.
Cuándo llamar a tu pediatra: si tu hijo o hija no está bebiendo, no se comporta como él mismo entre subidas de fiebre, o no se anima una vez que la fiebre baja -sin importar el número exacto. Llama también ante una fiebre de 102.2°F o más en un niño menor de 3 años, una fiebre que dura más de 5 días, ausencia de lágrimas al llorar o notablemente menos pañales mojados, o una erupción que no se desvanece al presionarla. Llama al 911 (o al número de emergencias de tu país) o acude a urgencias ante rigidez de cuello con fiebre, una respiración que parece forzada o rápida, labios con tono azulado, una convulsión, o un niño al que le cuesta especialmente despertarse.
Fuentes
- American Academy of Pediatrics (2024–2025). Recommended childhood immunization schedule. https://publications.aap.org/pediatrics/article/153/2/e2023065044/195490/Recommended-Childhood-and-Adolescent-Immunization
- Centers for Disease Control and Prevention (2024). Developmental milestones and screening tools. https://www.cdc.gov/act-early/milestones/index.html
- NHS Healthier Together (2024). Child health checks and milestones. https://www.healthiertogether.nhs.uk/child-under-5-years/important-milestones
- Jung, M. et al. (2025). ASQ-3 developmental screening outcomes in England. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC11934300/
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